CONCEPT ÉLÉMENTAIRE

L’école élémentaire est organisée en cycles.

Les trois premières années font partie du cycle des apprentissages fondamentaux qui doit permettre à chaque élève d’apprendre à lire et à écrire mais aussi de découvrir l’univers des mathématiques.

Les deux années suivantes avant le collège constituent le cycle des approfondissements. En entrant dans ce cycle, l’élève franchit une étape importante de sa scolarité. Les compétences acquises en lecture, écriture et mathématiques lui permettent désormais d’accéder à tous les supports d’information et de décrire en détail ses observations et son expérience vécue. Ce cycle est à la fois l’occasion d’acquérir davantage d’autonomie et de partir à la découverte de nouvelles disciplines : histoire, géographie, sciences expérimentales, technologie.

Cycle des apprentissages fondamentaux CYCLE 2 (6 ans dans l‘année civile)
1ère année : Cours préparatoire (CP)

2è année : Cours élémentaire 1 (CE1)

3è année : Cours élémentaire 2 (CE2)

Enseignement quotidien de l’allemand (6 séances par semaine) selon deux cursus distincts:
– Allemand langue vivante maternelle: les enfants des groupes « Muttersprache » (MS) suivent le programme-cadre du Land de Hamburg.
– Allemand langue vivante étrangère: les enfants francophones des groupes « Fremdsprache » (FS) suivent un programme d’apprentissage de la langue allemande.

 Anglais :
initiation à partir du CM1

 Informatique :
Les cours sont dispensés sous forme d’activités différentes : les élèves sont amenés à rechercher des informations sur internet, à taper des textes avant de les sauvegarder et à télécharger des documents.

 Programmes: eduscol.education.fr